Création de la Division des études amazighes à l'École supérieure de traduction Roi Fahd
Lors d'une réunion extraordinaire tenue vendredi 26 juillet, les membres du conseil d'administration de l'Ecole supérieure de traduction Roi Fahd ont approuvé à l'unanimité la création de la Division des études amazighes.
« Après de longues discussions », les membres du Conseil de la Fondation ont lié la création de la Division des études amazighes à la mise à disposition de ressources humaines, de capacités matérielles et d’équipements nécessaires à la Fondation.
Concernant le cours de traduction écrite : Arabe_Amazigh_Français, qui a été préparé par la direction de l'Ecole King Fahd, les membres du conseil de l'établissement ont souligné la nécessité de présenter son cahier descriptif au comité pédagogique pour l'étudier et le réviser exceptionnellement, et l'adapter aux spécificités du département et de l'école.
Les membres du Conseil de l'École supérieure de traduction King Fahd ont convenu à l'unanimité de confier la tâche de coordination de la division au professeur Nihad Al-Ghosh.
Une source au sein de l’établissement a déclaré : « De nouveaux étudiants ont commencé à s’inscrire et les délais ont été prolongés afin que le reste des étudiants puissent s’inscrire après avoir reçu leurs résultats. »
Concernant les résultats des luttes du mouvement amazigh au cours de la prochaine étape, Bouchetart a noté : « Notre volonté, au début de la prochaine saison académique et universitaire, de créer d'autres formes de lutte et d'intensifier les efforts avec le reste des composantes du mouvement amazigh pour exiger l’ouverture de filières d’études amazighes dans les universités, collèges et instituts supérieurs.
Parmi les institutions universitaires qui précipitent les activités amazighes pour y inclure la spécialisation en langue amazighe, Bouchetart s'est référé à l'Institut supérieur de l'information et de la communication pour appeler à "ouvrir une filière spéciale d'études amazighes".
L’acteur amazigh a appelé les mouvements civils jaloux du statut de la langue amazighe dans les institutions étatiques à « s’attaquer à certaines politiques gouvernementales qui réduiraient et diminueraient la portée de la présence de la langue amazighe dans certains secteurs prioritaires, notamment l’éducation, qui a devenu aujourd'hui une zone de conflit entre les gouvernements qui ne parviennent pas à mettre en œuvre le contenu de la loi réglementaire n° 26/16 relative à la détermination des étapes d'activation du caractère officiel de la langue amazighe et à la manière de l'intégrer dans le domaine de l'éducation et dans les domaines prioritaires de la vie publique.
Source : sites Internet